Section / About MVP
ABOUT
MVP.
MVPとは何か。なぜ、この学校が必要なのか。
創設者の想い、教育理念、そして毎年進化するバージョン制度。
Scroll
Section / About MVP
MVPとは何か。なぜ、この学校が必要なのか。
創設者の想い、教育理念、そして毎年進化するバージョン制度。
Our Concept
リアルとオンラインの中間地点にある、新しい高校生活。
メタバースは、遊びに加えて、学びと交流のための教室になる。
自分の気持ち、得意、心地よい関わり方。まず自分を知ることから、学びは始まる。
好きなことや興味を、進路・作品・社会との接点へ少しずつつなげていきます。
対話し、協力し、違いを受け止めながら、自分らしい一歩を仲間とつくります。
Basic Information
MVP高等学園は、松実高等学園との連携により高校卒業資格取得を目指す、メタバース×通信制サポート校です。
2027年度より、Version 1.0として学びと支援を本格展開します。
春日部市中央1-55-15、連携校 松実高等学園 高等部内を運営拠点とし、同校との協力により卒業までの学習を支えます。
5 Pillars
顔出しや発言を前提にせず、アバター・チャット・リアクションから参加できます。
自己理解と対話を通じて、自分の状態や考えを少しずつ言葉にする力を育てます。
動画、AI、メタバース制作、企画などを進路や活動実績につなげます。
教員・公認心理師・外部講師・運営スタッフが連携し、続けるための形を考えます。
生徒や保護者の声、時代の変化に合わせ、学びの環境を更新し続けます。
Founder's Message
「"好き"が、ここで初めて
未来につながった」
既存の高校教育に違和感を持ち続けてきた私が、ひとつの答えとして辿り着いたのが「メタバース高校」という形でした。
学校に違和感があった子も、毎日通えている子も、「好き」を持つすべての子が、自分のペースで、自分らしく、本当の意味で「成長できる」場所をつくりたいと思っています。
MVPは「完成しない学校」です。毎年更新され、生徒の声がそのまま学校の形になる。それが、MVPの教育です。
MVP高等学園 創設者 / Blendix株式会社 代表
Version System
MVPは完成形を固定しない学校です。
生徒・保護者・教員・外部専門家とともに、学びの環境を更新し続けます。
メタバース授業、基本的な学校生活、初期ワールド、体験活動、支援体制を整える段階。生徒の声を集め、学校の土台をつくります。
AIコース、MVPアプリ、学習支援、部活動、プロジェクト活動をより本格的に展開。好きや興味を未来につなげる仕組みを強化します。
生徒発プロジェクト、外部連携、海外とのつながり、高度な専門学習など、社会と接続する学びを広げます。
完成形を固定しないから、生徒の声を学校づくりに反映できる。
MVP高等学園は、生徒の声、時代の変化、社会の動きに合わせて、学びの形を更新します。
Why MVP?
MVPは、通学負担を減らす場所に加えて、人生の「居場所」としての学びの在り方を問い直します。
生徒の「生きる力」を育むため、各専門分野のプロが直接授業を担当。在学中から現実社会で使える視点を身につけられます。
出発点は「生徒が何を実現したいか」。VRもメタバースも、その夢を叶える道具にすぎません。
在学生の声が直接次年度の学校設計に反映されます。「こんな授業がほしい」という提案が、実際の変化につながる学校です。
専門家チームによるメンタルサポート、保護者との連携体制、オンライン上のいじめ・トラブルに対応する相談窓口の整備準備など、子どもが安心して学べる環境づくりを進めています。
Mental Support
MVPでは学力やスキルに加えて、安心して学べる心の土台を扱います。
希望者には公認心理師や専門スタッフによるオンライン面談を実施します。
感情理解、対話力、SNSリテラシー、メンタルセルフケアを学びます。
日常の小さな不安も共有できる相談窓口チャンネルを設けます。
公認心理師・弁護士・医師・社会福祉士などが成長を支えます。
生活リズムや提出物、授業参加が止まることもあります。そのとき何が負担になっているかを確認し、進め方を調整できます。
聞くだけ、チャットだけ、リアクションだけ。参加のかたちは自分で選べます。
学校と家庭が連携できるよう、必要に応じて相談の機会を設けます。
Teachers
理論数学を専門とし、VR空間で数学連続講義イベントを継続的に主催。小学校算数から大学数学まで、筋道立てて考える力を育てます。
cluster・VRChatでゲームワールドを中心に制作。Unityを軸に、丁寧にメタバース制作の面白さを伝えます。
Educational Philosophy
「まだできていない」という成長マインドセットを育てます。挑戦しやすい心理的安全性を第一に。
不登校経験者・発達の特性がある生徒・海外在住生徒など、多様な背景を持つ生徒が共に学べる環境を整えます。
在学中から企業・社会と関わり、学校で学んだことを現実で使う。その手応えを重ねていく。
答えを覚える学習に加えて、問いを立て、仮説を検証し、自分なりの答えを見つける力を育みます。